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Curso formador formadores empleo para obtener un trabajo formador

FORMADOR DE FORMACION PARA EL EMPLEO: Formador de Formadores + Formador de Formacion para el Empleo (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Homologado

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Formador de Formadores + Formador de Formacion para el Empleo  (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

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Duración:310 horas

Modalidad: Cursos en linea Homologados

Precio: 396 CUC 219 CUC
Doble Titulación: - Titulación Universitaria de Formador de Formadores por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS - Titulación de Formador de Formación para el Empleo expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Material Didáctico entregado con este Curso en linea Homologado
Manual Formador de Formadores + Formador de Formacion para el Empleo  (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso en linea Homologado

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos en linea Homologados

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MÓDULO 1. FORMADOR DE FORMADORES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PLAN DE FORMACIÓN
  1. Las organizaciones: características, tipos, estructura
  2. Formación. Modalidades
  3. Niveles de intervención en la planificación de la formación
  4. Elementos en el diseño de la formación
  5. Gestión y evaluación de planes formativos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PROGRAMACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
  1. Planteamientos previos y conceptos generales
  2. ¿Qué es y para qué sirve la programación didáctica?
  3. La persona adulta en situación de formarse
  4. Formación-trabajo: una relación necesaria
  5. El diagnóstico inicial: el análisis del grupo de aprendizaje
  6. Elementos del programa de formación
  7. La programación de una sesión formativa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA
  1. La comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
  2. Elementos que intervienen en el proceso de comunicación
  3. Los activadores del aprendizaje: atención, memoria y motivación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
  1. El aprendizaje autónomo
  2. El/la formador/a-tutor/a
  3. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  4. Recursos didácticos y soportes multimedia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN
  1. El mercado laboral y su evolución
  2. La empresa como principal generadora de empleo
  3. Vías de acceso al mercado laboral
  4. Intermediarios y otros mediadores
  5. Cambios en la organización del trabajo
  6. El impacto de las nuevas tecnologías en los procesos productivos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SEGUIMIENTO FORMATIVO
  1. Características y finalidad
  2. Intervenciones pedagógicas
  3. Estrategias de mejora y refuerzo
  4. Agentes de seguimiento formativo
  5. Instrumentos para el seguimiento
  6. Evaluación del seguimiento formativo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISEÑO DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
  1. Consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje
  2. Instrumentos y técnicas de evaluación: según los objetivos y tipos de aprendizaje
  3. Características técnicas de la evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS
  1. La evaluación
  2. Evaluación del contexto
  3. Metodología de la evaluación del diseño de la formación
  4. Evaluación de procesos formativos
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
  1. Evolución y tendencia de la formación en el mercado laboral
  2. Las nuevas competencias profesionales de los formadores y formadoras
  3. La formación profesional en el contexto europeo: programas y redes transnacionales
  4. Instituciones implicadas en la formación: niveles de actuación y de competencias

MÓDULO 2. FORMADOR DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
  1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catalogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación.
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración.
  3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  4. Programas formativos: estructura del programa.
  5. Proyectos formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD
  1. Certificados de profesionalidad: características y vías de adquisición. Estructura del certificado de profesionalidad: perfil profesional/referente ocupacional, formación del certificado/referente formativo, prescripciones de los formadores y requisitos mínimos de espacio, instalaciones y equipamiento. Formación profesional y en línea.
  2. Programación didáctica vinculada a Certificación Profesional.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
  1. La formación por competencias
  2. Características generales de la programación de acciones formativas.
  3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción.
  4. Los contenidos formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación.
  5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad.
  6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo.
  7. Metodología: métodos y técnicas didácticas.
  8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los certificados de profesionalidad.
  9. Recursos pedagógicos. relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción.
  10. Criterios de evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones.
  11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA
  1. La temporalización diaria
  2. Secuenciación de contenidos y concreción de actividades.
  3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS DEL APRENDIZAJE EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
  1. El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de personas adultas
  2. La motivación
  3. La comunicación y el proceso de aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DINAMIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL GRUPO SEGÚN MODALIDAD DE IMPARTICIÓN
  1. Características distintivas del aprendizaje en grupo
  2. Tipos de grupos
  3. Fases del desarrollo grupal
  4. Técnicas de dinamización grupal, situación y objetivos de aprendizaje
  5. Coordinación y moderación del grupo
  6. Tipos de respuestas ante las actuaciones del alumnado
  7. Resolución de conflictos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO SEGÚN MODALIDAD DE IMPARTICIÓN
  1. Métodos de enseñanza
  2. Principios metodológicos
  3. Estrategias metodológicas
  4. Elección de la estrategia metodológica
  5. Habilidades docentes
  6. Estilos didácticos
  7. La sesión formativa
  8. La simulación docente
  9. Utilización del aula virtual
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
  1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  3. Centros de Referencia Nacional
  4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de Perfeccionamiento Técnico
  5. Centros Integrados de Formación Profesional
  6. Programas europeos e iniciativas comunitarias
Resumen salidas profesionales Curso en linea Homologado
Este curso Online Formador de Formadores + Formador de Formación para el Empleo (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que hoy en día la formación profesional se ha convertido en uno de los principales modos de acceso al mercado laboral, por lo que su gran importancia en este ámbito está llevando a la introducción de muchas personas en ella para conseguir una especialización concreta y un perfil profesional adecuado. Con este Curso de Formador de Formación para el Empleo se aprende la forma correcta de llevar a cabo esa formación. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos Curso en linea Homologado Formador de Formadores + Formador de Formacion para el Empleo (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
- Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada. - Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada. - Identificar la normativa vinculada a la Formación Profesional para el Empleo - Establecimiento de las pautas de coordinación metodológica adaptadas a la modalidad formativa correspondiente - Elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en función de la modalidad de impartición y de las características de los destinatarios - Elaboración de una programación didáctica temporalizada - Aprendizaje del desarrollo de las unidades didácticas programadas y secuenciación de contenidos y actividades - Definir estrategias que faciliten el aprendizaje de adultos, previo a la acción formativa - Promover la motivación y la participación activa del alumnado - Usar técnicas de comunicación aplicables y adaptadas a la acción formativa - Aplicar las habilidades docentes necesarias para desarrollar la impartición de la acción formativa favoreciendo el proceso de enseñanza?aprendizaje
Salidas profesionales Curso en linea Homologado
Educación-Formacion Desarrolla su actividad profesional en el ámbito público y privado, en centros o entidades que impartan formación profesional para el empleo, tanto para trabajadores en activo, en situación de desempleo, así como a colectivos especiales. Su desempeño profesional lo lleva a cabo en empresas, organizaciones y entidades de carácter público o privado, que impartan formación por cuenta propia o ajena.
Para que te prepara este Curso en linea Homologado
Obtenga la TITULACIÓN DE FORMADOR DE FORMADORES, que le acredita para ser profesor de acciones formativas pertenecientes al plan FIP (Formación Profesional Ocupacional), así como de otros planes oficiales tales como la formación continua (FORCEM), Forintel, casas de oficios, escuelas taller, etc? Además este curso online de Formador de Formación para el Empleo le prepara para aprender la forma correcta de llevar a cabo esa formación que hoy en día es tan importante y tanto se demanda.
A quién va dirigido este Curso en linea Homologado
Este curso online de Formador de Formación para el Empleo está dirigido a todas las personas que desarrollen su actividad profesional en el ámbito de la formación no reglada, en centros o entidades que impartan formación profesional para el empleo, tanto para trabajadores en activo, en situación de desempleo, así como a colectivos especiales.
Metodología del Curso en linea Homologado
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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En Euroinnova te ofrecemos un certificado de profesionalidad sepe al finalizar el curso, para solicitar información sobre este título puedes acceder a la web de sepe en la que encontrarás toda la información además de certificado sepe castellon, certificado sepe cadiz, dependiendo de cada ciudad. No dudes en contactar con nosotros para cualquier duda.

La política de cookies del blog o la web de la empresa te permitirá acceder a toda la información, si te pones en contacto con nosotros, sobre las ofertas en Madrid o cerca de tu comunidad, tanto de jornada completa como por días, así como información sobre la acción formadora que más te interesa para impartir clase de forma profesional. De la misma forma, la política de cookies te permite buscar la mejor oferta en relación a la jornada que te interesa teniendo acceso desde la web de la empresa o el blog.

No dejes pasar más tiempo y ponte en contacto con nuestros equipo para buscar la oferta formadora que te interesa y acceder a toda la gama de ofertas en Madrid o cerca de tu comunidad. Accede al blog y podrás comprobar qué jornada te merece la pena a la hora de impartir tus conocimientos como profesional. Podrás buscar toda la información que necesitas y descubrir tu futuro profesional con nosotros, asi que ponte en contacto hoy mismo y que no pasen más horas.

Por email o la web podrás conseguir más datos sobre la formación con la que podrás dar apoyo al alumnado, guardar acciones de interés y otros aspectos, pudiendo acceder a ofertas de empleos en Madrid o cerca de tu comunidad. Consigue la mejor oferta para trabajar como formador o formadora gracias a tu formación sobre el apoyo al alumnado, guardar acciones de interés y otros aspectos que te permitirán disfrutar de ofertas de empleos en Madrid o cerca de tu comunidad. Consigue el certificado de profesionalidad en pocas horas.

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Opiniones Curso Formador Formadores Empleo

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Formador de Formadores + Formador de Formacion para el Empleo (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Opinión de NIEVES MARIN sobre el Curso en linea Homologado Formador de Formadores + Formador de Formacion para el Empleo (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
NIEVES MARIN

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NIEVES MARIN,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Aprendí sobre identificar la normativa vinculada a la formación profesional para el empleo establecimiento de las pautas de coordinación metodológica adaptadas a la modalidad formativa correspondiente elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en función de la modalidad de impartición y de las características de los destinatarios elaboración de una programación didáctica temporalizada aprendizaje del desarrollo de las unidades didácticas programadas y secuenciación de contenidos y actividades definir estrategias que faciliten el aprendizaje de adultos, previo a la acción formativa promover la motivación y la participación activa del alumnado usar técnicas de comunicación aplicables y adaptadas a la acción formativa aplicar las habilidades docentes necesarias para desarrollar la impartición de la acción formativa favoreciendo el proceso de enseñanza?aprendizaje..

NIEVES MARIN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Nos serviría bastante el curso.

NIEVES MARIN,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Me gusta todo

Opinión de FRANCISCO RODRIGUEZ sobre el Curso en linea Homologado Formador de Formadores + Formador de Formacion para el Empleo (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
FRANCISCO RODRIGUEZ

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He mejorado acerca de adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un plan de formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial no reglada..

FRANCISCO RODRIGUEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Algún temario ideal.

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Todo perfecto

Opinión de ANTONIO RODRIGUEZ sobre el Curso en linea Homologado Formador de Formadores + Formador de Formacion para el Empleo (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
ANTONIO RODRIGUEZ

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ANTONIO RODRIGUEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Mejoré acerca de adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada..

ANTONIO RODRIGUEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Le maravilla bastante este trabajo.

ANTONIO RODRIGUEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Nada que decir

Opinión de SARA CORRALES sobre el Curso en linea Homologado Formador de Formadores + Formador de Formacion para el Empleo (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
SARA CORRALES

SARA CORRALES,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Ha sido fácil de entender

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Nada

Opinión de ENRIQUE RICOY sobre el Curso en linea Homologado Formador de Formadores + Formador de Formacion para el Empleo (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
ENRIQUE RICOY

ENRIQUE RICOY,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

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ENRIQUE RICOY,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

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Opinión de FRANCISCA GOMEZ sobre el Curso en linea Homologado Formador de Formadores + Formador de Formacion para el Empleo (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
FRANCISCA GOMEZ

FRANCISCA GOMEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

LA CLARIDAD DE LA FORMACION

FRANCISCA GOMEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

NADA

Opinión de SAMIR AHMED sobre el Curso en linea Homologado Formador de Formadores + Formador de Formacion para el Empleo (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
SAMIR AHMED

SAMIR AHMED,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Plataforma online

SAMIR AHMED,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Audios

Bueno
Por Francisco el 06-03-2018

Comentarios:

Bueno,mejoraría los aspectos de realizar trabajos que ayudasen a comprender y asentar los conocimientos.

SEVILLA
Bueno
Por JOSE MANUEL B. A. el 24-03-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

El proceso de la enseñanza

Lo que mas me ha gustado:

La estructura del curso

He echado en falta:

Más prácticas

MURCIA
Genial
Por FRANCISCA GOMEZ DEL P. G. el 09-04-2018

Que he aprendido:

LOS CONOCIMIENOS QUE ANDABA BUSCANDO

Lo que mas me ha gustado:

LA CLARIDAD DE LA FORMACION

He echado en falta:

NADA

PALMAS (LAS)
Genial
Por MARCOS H. O. el 05-02-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

COMO IMPARTIR CLASES

Lo que mas me ha gustado:

LO AMENO

He echado en falta:

NADA

Comentarios:

TODO MUY CORRECTO

PALMAS (LAS)
Genial
Por OLGA C. C. el 18-08-2018

Que he aprendido:

He aprendido nuevos medios didácticos, las acciones formativas, importancia de la programación y evaluación

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado la claridad de las explicaciones

He echado en falta:

No he echado nada en falta

RIOJA (LA)
Bueno
Por Micola Acosta el 07-07-2018

Comentarios:

Todo correcto

Barcelona
Genial
Por Carlos el 04-08-2018

Comentarios:

A todo el mundo se lo recomiendo

Bueno
Por ELENA el 10-06-2018

Comentarios:

OPCION ACONSEJABLE SI NECESITAS OBTENER ESTA TITULACION CON URGENCIA

Cantabria
Bueno
Por MARÍA el 01-10-2018

Que he aprendido:

Ha tenido el mismo contenido que el curso de formador de formadores

CÁDIZ
Bueno
Por NIEVES T. C. el 21-07-2018

Que he aprendido:

Aprendí sobre identificar la normativa vinculada a la formación profesional para el empleo establecimiento de las pautas de coordinación metodológica adaptadas a la modalidad formativa correspondiente elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en función de la modalidad de impartición y de las características de los destinatarios elaboración de una programación didáctica temporalizada aprendizaje del desarrollo de las unidades didácticas programadas y secuenciación de contenidos y actividades definir estrategias que faciliten el aprendizaje de adultos, previo a la acción formativa promover la motivación y la participación activa del alumnado usar técnicas de comunicación aplicables y adaptadas a la acción formativa aplicar las habilidades docentes necesarias para desarrollar la impartición de la acción formativa favoreciendo el proceso de enseñanza?aprendizaje..

Lo que mas me ha gustado:

Nos serviría bastante el curso.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Muy adaptado y sencillo.

BARCELONA
Bueno
Por MARTA P. G. el 02-10-2018

me ha gustado:

la parte de formador de cocina

He echado en falta:

mas actividades

TOLEDO
Bueno
Por MARTA P. G. el 28-04-2018

Que he aprendido:

como ser un buen docente

Lo que mas me ha gustado:

la parte de formador

TOLEDO
Bueno
Por Norbert M. P. el 28-09-2018

Comentarios:

Me ha gustado mucho el curso de formador de formadores porque he podido ajustarlo

STA CRUZ DE TENERIFE
Genial
Por JULIO CESAR G. M. el 23-08-2018

Que he aprendido:

Mejoré acerca de Formador de Formadores en Peluquería y Estética (Doble

CANTABRIA
Bueno
Por Serban C. C. el 02-04-2018

Comentarios:

Me decidí a realizar el curso de formador de formadores por las salidas

TOLEDO
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Formador de Formadores + Formador de Formacion para el Empleo (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.
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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

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Formador de Formadores

La titulación de formador de formadores acredita a nivel nacional para ser profesor en acciones formativas pertenecientes al plan FIP (Formación Profesional Ocupacional), así como de otros planes oficiales tales como la formación continua (FORCEM), Forintel, escuelas taller, casas de oficios, etc.

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¿COMO SER FORMADOR DE FORMADORES?

Si estás interesado en saber cómo ser formador de formadores para poder impartir docencia en planes oficiales de formación no reglada, a continuación te mostramos cuáles son las titulaciones oficiales que te acreditan para ello. Para empezar, lo primero a tener en cuenta sobre cómo ser formador de formadores es el doble perfil con el que cuentan este tipo de profesionales.